Daily Routines
En el nivel propedéutico, los estudiantes son capaces de describir su rutina diaria. Los recursos incluidos en este blog complementaran y reforzaran esta función que ya ha sido estudiada y desarrollada durante las clases presenciales.
El objetivo es posibilitar a los estudiantes el uso de los recursos para reforzar y complementar los conocimientos a través del desarrollo de las diferentes actividades. Además los trabajos finales podrán ser compartidos para que compañeros puedan escribir comentarios y observaciones como retroalimentación.
Como primera actividad visitamos goo.gl/2ywMv Esta presentación en Power Point nos muestra actividades que realizamos durante el día, además nos recuerda la estructura y reglas para describir rutinas, así como también ejercicios relacionados con la descripción de estas. 
Después de recordar y practicar, estamos listos para describir nuestra rutina. Visitamos el siguiente enlace: goo.gl/lC648 "All about me” donde describiremos en forma escrita nuestra rutina diaria para ser publicada. Pero antes de publicar nuestro trabajo, visitamos goo.gl/4oYlR en donde revisaremos algunas reglas gramaticales, como enlazar oraciones y diferentes normas de escritura que nos ayudaran a analizar y corregir nuestro trabajo final. 
Publicamos los trabajos analizados en la pagina “All about me”, en este sitio tendremos la oportunidad de leer las rutinas de nuestros compañeros. Leeremos dos trabajos para realizar comentarios sobre estos (retroalimentación) y posteriormente realizar preguntas a los compañeros relacionadas con sus rutinas. 
Antes de formular las preguntas a nuestros compañeros, revisamos el link goo.gl/YL86H En este espacio recordamos, mediante un juego, las Wh-words para constituir preguntas específicas sobre rutinas. Realizaremos 10 preguntas a cada compañero, utilizando las Wh-words, relacionadas con su rutina.
Por último, los estudiantes contestan las preguntas formuladas por sus compañeros en la clase presencial.
